Мотивирующее начало урока
Hook для вовлечения учеников в начале урока
Начинающий1 копирований262 просмотров
Заполните переменные
Значения автоматически подставляются в текст промпта
Промпт
Придумай мотивирующее начало урока:
**Тема:** [тема]
**Возраст:** [возраст]
**Длительность:** [длительность]
Типы hooks:
1. **Провокационный вопрос**
2. **Загадка или головоломка**
3. **Шокирующий факт**
4. **Эксперимент/демонстрация**
5. **История или кейс**
6. **Видео или изображение**
7. **Опрос или дискуссия**
Для каждого варианта:
- Описание активности
- Тайминг
- Материалы
- Переход к теме
- Альтернативы
Цель: создать интерес и связь с темой за первые 3-5 минут.
Пример результата
## Мотивирующие начала: Теорема Пифагора
### Вариант 1: Провокационный вопрос 🤔
**Время:** 3 минуты
**Вопрос на доске:**
"Можно ли измерить диагональ телевизора, не доставая рулетку?"
**Ход:**
1. Дайте 1 минуту на обсуждение в парах
2. Соберите идеи (обычно: "использовать линейку", "на глаз")
3. Покажите характеристики ТВ: 55 дюймов — это диагональ!
4. "Сегодня узнаем формулу, которой пользуются все производители"
### Вариант 2: Эксперимент 🔬
**Время:** 5 минут
**Материалы:** 3 квадрата (3×3, 4×4, 5×5 клеток)
**Ход:**
1. Раздайте квадраты: "Посчитайте площадь каждого"
2. Ученики: 9 + 16 = 25 (!)
3. "Совпадение? Давайте проверим с другими числами..."
4. Переход: "Это открыл Пифагор 2500 лет назад!"
### Вариант 3: Шокирующий факт ⚡
"Знаете ли вы, что теорему Пифагора знали строители пирамид — за 1000 лет до Пифагора? Она помогала им строить идеально ровные углы."
*Показать фото пирамид*
"Как верёвка с узелками создаёт прямой угол? Разберёмся!"
Примеры применения
- •мотивация
- •вовлечение
- •начало урока